Präventionsoffensive von JUUUPORT und DigitalSchoolStoryMit Kurzvideos gegen Cybermobbing & Co.
Mit der neuen Präventionsoffensive möchten beide Initiativen Schüler*innen dazu ermutigen, selbst aktiv zu werden, in der eigenen Schulgemeinschaft aufzuklären und mit den eigens erstellten Kurzvideo-Formaten Mitschüler*innen zu sensibilisieren.
Bei JUUUPORT finden Jugendliche Hilfe, wenn sie Probleme im Internet haben. Täglich melden sich Ratsuchende zu Themen wie Cybermobbing, sexueller Belästigung oder Mediensucht. Neben der Online-Beratung betreibt JUUUPORT auch aktive Präventionsarbeit, z.B. durch Ratgeber auf der Website und Aufklärungsvideos in den sozialen Netzwerken.
Wie sinnvoll das Peer-to-Peer-Prinzip ist, zeigt sich in der täglichen Arbeit von JUUUPORT: „Jugendliche helfen Gleichaltrigen auf Augenhöhe bei Problemen im Internet. Sie wissen aus eigener Erfahrung, welchen Gefahren ihre Altersgenoss*innen im Netz begegnen können. Die Lernmethode von DigitalSchoolStory ist eine zeitgemäße Möglichkeit, durch die sich junge Menschen direkt in der Schule auf eine kreative Weise mit wichtigen Inhalten auseinandersetzen können. Diese Inhalte – unter anderem mit Tipps und Infos zu Cybermobbing, Cybergrooming und Mediensucht – stellen wir bereit. Und wir zeigen, wo Jugendliche Hilfe und Beratung finden, wenn sie selbst betroffen sind“, so Lea Römer, Pressesprecherin von JUUUPORT e.V..
Die Schüler*innen sollen möglichst im regulären Schulunterricht die Videos in Gruppen nach der DigitalSchoolStory-Lernmethode erstellen. Mithilfe der Informationsmaterialien von JUUUPORT zu dem jeweiligen Thema diskutieren sie vertiefend miteinander in Kleingruppen und entwickeln ihre Story. So erarbeiten sie sich gemeinsam die inhaltliche Basis für die Videoproduktion. Auf diese Weise setzen sie sich nicht nur intensiv inhaltlich mit dem Thema auseinander, sondern erwerben dabei gleichzeitig Kompetenzen wie agiles Arbeiten, Teamwork, demokratische Diskursfähigkeit und Storytelling.
Das gemeinnützige Start-up DigitalSchoolStory nutzt für seine Methode gezielt die im privaten Umfeld erworbenen Fähigkeiten der Jugendlichen im Umgang mit Videoplattformen wie TikTok gezielt für den Schulunterricht. Mit der DigitalSchoolStory-Methode können Lehrplanthemen von Mathematik bis Deutsch aus der gesamten Breite des regulären Schulunterrichts auf didaktisch fesselnde und mobilisierende Weise bearbeitet werden. Inzwischen werden bis Ende 2024 bereits über 10.000 Schüler*innen in ganz Deutschland mit der Methode erfolgreich gearbeitet haben. „Wir glauben, dass das Angebot für alle Schularten ab Klassenstufe 5 interessant ist und eine große Chance zur Stärkung der Resilienz und Selbstwirksamkeit jedes einzelnen Jugendlichen ist“, sagt Nina Mülhens, Mitgründerin und Geschäftsführerin von DSS.
Interessierte Lehrkräfte sowie Schulen können sich unter info☞ Bitte fügen Sie an dieser Stelle ein @ ein ☜digitalschoolstory☞ Bitte fügen Sie an dieser Stelle einen Punkt ein ☜de melden.
Quelle: Pressemitteilung vom 26.8.2024
