Neue Klassen, neue Freundschaften, neue Konflikte – zum neuen Schuljahr klären wir Lehrkräfte, Eltern und Schüler*innen über Cybermobbing auf und stellen vielseitige Angebote zur Prävention und Intervention vor. Denn Ausgrenzung, Beleidigungen oder Bloßstellungen über Messenger, soziale Netzwerke und Klassenchats können die Schüler*innen erheblich belasten und wirken sich auch negativ auf den Schulalltag und das Klassenklima aus. Alle neuen und aktualisierten Materialien finden sich auf unserer Back-to-School-Themenseite. Begleitend veröffentlichen wir auf unseren Social-Media-Kanälen im Aktionsmonat September viele Beiträge zum Thema Cybermobbing.

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Laut einer Studie von Aktion Mensch zu Mobbing aus dem Jahr 2026 ist die Schule der häufigste soziale Kontext von Mobbing, gefolgt von Cybermobbing. In unserer bundesweiten klicksafe Schulstunde lernen Schüler*innen, Cybermobbing zu erkennen, die Dynamiken dahinter zu verstehen und bei Vorfällen nicht wegzusehen. Bis zum 11. September können sich noch Schulklassen der 5. bis 8. Jahrgangsstufe kostenfrei anmelden. Unser digitales Bildungsangebot findet am 17. September um 10 Uhr in Kooperation mit der Aktion Mensch und der Nummer gegen Kummer statt.

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Passend zu unserer klicksafe Schulstunde bieten wir am 15. September um 14 Uhr ein Webseminar für Lehrkräfte an, das sich vertiefend mit dem Phänomen Cybermobbing auseinandersetzt. Es zeigt auf, wie Cybermobbing frühzeitig erkannt, Opfer geschützt und eskalierende Dynamiken systemisch bearbeitet werden können. Lehrkräfte, die mit ihren Klassen an der klicksafe Schulstunde teilnehmen, können sich mit diesem Webseminar thematisch auf die Schulstunde vorbereiten. Selbstverständlich können Sie die Online-Veranstaltung aber auch unabhängig von der klicksafe Schulstunde zur Fortbildung im Bereich Cybermobbing nutzen.

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Zu Beginn des Schuljahres entstehen die meisten Klassenchatgruppen. Fehlende Regeln, Netiquetten und mangelnde Zeit- oder Themenbegrenzungen führen in Klassenchatgruppen jedoch häufig zu Problemen wie Cybermobbing oder Überforderung. Um diesen Problemen vorzubeugen, können Lehrkräfte mit unserem Arbeitsmaterial gemeinsam mit ihren Schüler*innen Regeln für den Klassenchat festlegen. Die neu überarbeitete Fassung ist nun erstmals als gedruckte Ausgabe erhältlich. Besonders freuen wir uns darüber, dass auch dieses Material vom Verbraucherzentrale Bundesverband wieder mit der Note „Sehr gut“ bewertet wurde.

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„Aber alle anderen haben auch eins!“ – Dieses Argument dürfte Eltern wohlbekannt sein. Doch ab welchem Alter sollten Kinder ihr erstes Handy bekommen? Viele Eltern nutzen den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule, um ihre Kinder mit einem eigenen Smartphone auszustatten. Woran können Eltern festmachen, ob ihr Kind bereit ist für ein eigenes Smartphone? Und ist eine Smartwatch eine gute Alternative? Wir beantworten die wichtigsten Elternfragen zum Thema „Smartphones in Kinderhänden“.

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Was spielt mein Kind eigentlich? Und mit wem spielt es online? Wer sein Kind beim Gaming begleiten möchte, muss nicht unbedingt zum Profi werden. Ein ehrliches Interesse, offene Gespräche und einige grundlegende Informationen können bereits dabei helfen, das Hobby besser zu verstehen und die Risiken einzuschätzen. Unsere überarbeitete Broschüre „Was spielt mein Kind da eigentlich? Digitale Spiele – Tipps für Eltern“ in Kooperation mit dem Spieleratgeber-NRW bietet Eltern Orientierung und zehn praktische Tipps für einen sicheren Umgang mit Gaming.

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Millionen Kinder und Jugendliche spielen täglich auf Roblox. Die Plattform vereint eine große Zahl ganz unterschiedlicher Spiele und bietet zugleich Kommunikationsmöglichkeiten mit anderen Nutzer*innen. Vielen Eltern fällt es dadurch schwer, die Erlebnisse ihrer Kinder auf Roblox nachzuvollziehen. In unserem neuen Roblox-Themenbereich erfahren Eltern, ob Roblox für Kinder geeignet ist, wie die Plattform funktioniert, welche Risiken sie birgt und wie sie ihr Kind bei der Nutzung begleiten können. 

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Passend zu unserem neuen Themenbereich veröffentlichen wir einen Flyer für Jugendliche zum Thema Roblox. Denn für viele Jugendliche ist die Spieleplattform nicht nur eine einfache Möglichkeit, um kostenlose Spiele zu finden. Es ist auch ein Ort, an dem sie sich mit Gleichaltrigen verabreden und in den „Erlebnissen“ von Roblox gemeinsam Zeit verbringen. Unser neuer Flyer klärt Jugendliche über wichtige Probleme auf, die bei der Benutzung von Roblox auftreten können. Dazu gehören beispielsweise der Kontakt zu fremden Personen, Kostenfallen und exzessive Nutzung. Darüber hinaus bietet unser Flyer Jugendlichen weiterführende Links und Informationen zu Hilfs- und Beratungsangeboten.

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In den vergangenen Jahren haben sich im Internet verschiedene Netzwerke gebildet, in denen Gewalt verherrlicht und schwere Straftaten glorifiziert werden. Es kam auch zu Fällen von Gewalt gegen Menschen oder Tiere, die auf den Einfluss solcher Online-Gruppen zurückzuführen sind. Besonders für vulnerable Kinder und Jugendliche können solche Gruppen zur Gefahr werden. Sie können manipuliert, erpresst oder zu schädlichen Handlungen motiviert werden. In unserem Artikel thematisieren wir, worum es bei diesem Phänomen geht, welche Warnzeichen es gibt und wie Eltern und pädagogische Fachkräfte betroffene Kinder und Jugendliche unterstützen können.

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Seit dem 2. August 2026 gelten die neuen Transparenzpflichten der europäischen KI-Verordnung (AI Act). Sie setzen verbindliche Vorgaben für den Umgang mit bestimmten KI-Inhalten. Anders als häufig angenommen muss jedoch nicht jedes mit KI erzeugte Bild, Video oder Text automatisch mit einem sichtbaren Hinweis versehen werden. Die Vorschriften unterscheiden stattdessen je nach Art des Inhalts und danach, wer die KI entwickelt oder einsetzt. Wir erklären, welche Auswirkungen die neuen Transparenzpflichten haben und was Nutzer*innen beachten müssen.

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Was können Jugendliche, Eltern und Lehrkräfte gegen Cybermobbing tun? Antworten und konkrete Hilfestellung bietet die EU-Kampagne #NotOnOurFeed mit Materialien und Webinaren für Eltern und Lehrkräfte sowie einem Wettbewerb für Jugendliche. Hinter der Kampagne steht die EU-Initiative „Better Internet for Kids“ (BIK), die vom 24. August bis zum 25. September 2026 gemeinsam mit dem europäischen Insafe-Netzwerk zum Engagement gegen Cybermobbing aufruft. Die Kampagne unterstützt die Umsetzung des EU-Aktionsplans gegen Cybermobbing.

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klicksafe informiert über neue Materialien, Themen, Entwicklungen und Veranstaltungen rund um das Thema Internetsicherheit & Medienkompetenz:

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