Was tun bei (Cyber)Mobbing?

Material für die pädagogische Praxis

DIN A4 248 Seiten

Überarbeitete Auflage:

Herausgegeben von: klicksafe zusammen mit KONFLIKT-KULTUR

Zielgruppe: Pädagog*innen

  • Unkostenbeitrag:5,00 € (pro Stck.)
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Inhalt

Mobbing ist eine extreme Form aggressiven Verhaltens. Sie zeigt sich im Zusammenleben zwischen Menschen häufig dann, wenn grundlegende Bedürfnisse verletzt werden. Gelingt es, darüber ernsthaft ins Gespräch zu kommen, kann Aggression konstruktiv genutzt werden. Bei Mobbing jedoch werden Einzelne systematisch und langfristig ausgegrenzt. Die Ausweitung der Kommunikation auf den digitalen Raum hat die Brisanz von Mobbing deutlich verschärft. Dieses Handbuch soll einen Beitrag dazu leisten, im Cybermobbingfall professionell zu handeln.

Neben Grundlageninformationen erhalten Lehrende in zehn Praxisprojekten Anregungen, wie sie das Thema Cybermobbing im Unterricht behandeln können. In vier Fallgeschichten wird außerdem exemplarisch aufgezeigt, wie systemisches Konfliktmanagement in der Schulpraxis aussehen kann.

Videos zum Praxisprojekt 1

Material zu Praxisprojekt 2

Childnet-Spot „Let's fight it together“
„Let's fight it together“ ist ein preisgekrönter Film, der von Childnet für das Ministerium für Kinder, Schulen und Familien in Großbritannien produziert wurde. Er soll helfen, Jugendliche für die Kränkungen zu sensibilisieren, die durch Cyber-Mobbing verursacht werden können.

Der Film ist mit deutschen Untertiteln auf der Webseite von Childnet abrufbar. Sie können sich den Film dort ansehen, er steht jedoch nicht zum Download zur Verfügung. Um die deutschen Untertitel einzuschalten, starten Sie das Video und klicken Sie dann im Menü am unteren Rand des Videos auf das Symbol „CC“ (das vierte Symbol von rechts). Ganz unten in der Liste der Sprachen finden Sie die Option „Deutsche“.

Kapitel 4 (Arbeitsunterlagen)

Systemisches Konfliktmanagement
Dieses Paket enthält Formulare für den korrekten Umgang mit allen am Konflikt beteiligten Parteien. 
Download (Winzip-Datei)

Video zum Praxisprojekt 4

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