„Desinformation verstehen und Nachrichtenkompetenz fördern“

Betrugsversuche via Deepfakes, manipulierte Wahlergebnisse durch Social-Media-Algorithmen und das Ende von Faktenchecks auf Plattformen wie Facebook und X zeigen uns aktuell mehr denn je, dass Desinformation allgegenwärtig ist. Schülerinnen und Schüler sind davon direkt betroffen, sobald sie ein eigenes Smartphone nutzen. Medienkompetenz zu vermitteln, ist daher eine zentrale, fächerübergreifende Aufgabe der Schule. Ein zentraler Bestandteil der Medienkompetenzförderung ist der Kompetenzbereich „Informieren und Recherchieren“ des Medienkompetenzrahmens NRW. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, gezielt und kritisch nach Informationen zu suchen, diese zu bewerten und verantwortungsvoll mit Quellen umzugehen.

Dieser praxisorientierte Workshop greift diesen Kompetenzbereich gezielt auf und vermittelt fundierte Kenntnisse über die Ursprünge und Mechanismen von Falschmeldungen sowie deren Auswirkungen auf die Demokratie. Sie lernen, zwischen Fehlinformationen und gezielter Desinformation zu unterscheiden, und erhalten Methoden zur Analyse und Entlarvung von Fake News.
Neben theoretischen Grundlagen erarbeiten wir gemeinsam praktische Übungen für den Unterricht, darunter Strategien zur Dekontextualisierung, Bildmanipulation und Quellenprüfung. Zudem setzen wir uns mit dem Zusammenhang zwischen Fake News und der Vertrauenskrise der Medien auseinander.

Mithilfe der Veranstaltung können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für Desinformation sensibilisieren und sie befähigen, Inhalte kritisch zu hinterfragen. Machen Sie sich fit für die Herausforderungen der digitalen Welt und stärken Sie Ihre Nachrichtenkompetenz und die Ihrer Schülerinnen und Schüler.

Weitere Informationen: https://medienzentrum-aachen.de/#veranstaltungen