Schulstart 2023Medienkompetent ins neue Schuljahr starten!
Durchs Jahr mit klicksafe
„Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule“ bietet einen Leitfaden, den Lehrer*innen bereits in die Schuljahresplanung integrieren können. Die Einheiten sowie vier Zusatzprojekte ermöglichen eine altersgerechte Gestaltung des medienpädagogischen Unterrichts für die Klassenstufe 2 bis 6. Damit Sie Ihren Unterricht effizient planen können, sind alle Einheiten klar strukturiert und können schnell umgesetzt werden. Entstanden ist das Konzept aus der Zusammenarbeit mit dem klicksafe Children's Panel, einer Fokusgruppe aus Schüler*innen im Alter von 7 bis 11 Jahren.
Unsere Regeln für den Klassenchat
Besonders zu Beginn des Schuljahres werden sogenannte Klassenchats erstellt. Aus datenschutzrechtlicher Sicht sind sie problematisch, vor allem wenn unsichere Dienste genutzt werden. Oder Messenger, die für Kinder noch gar nicht erlaubt sind. Es ist wichtig, so früh wie möglich im Klassenverbund gemeinsame Regeln für die Nutzung zu definieren. Denn fehlende Netiquette und mangelnde Zeit- oder Themenbegrenzungen führen in Klassenchatgruppen häufig zu Cybermobbing oder Stress und beeinflussen das Klassenklima negativ. klicksafe bietet eine Unterrichtseinheit, mit denen Lehrkräfte ihre Schüler*innen beim Umgang mit Klassenchats unterstützen können. Im klicksafe-Plakat kann die Klasse die gemeinsam erarbeiteten Regeln festhalten und anschließend im Klassenzimmer aufhängen.
Künstliche Intelligenz im Unterricht
Im klicksafe-Material „Wie verlässlich ist ChatGPT?“ erhalten pädagogische Fachkräfte einen Überblick zu ChatGPT und den Herausforderungen, die mit der Nutzung des Chatbots einhergehen können. Erhalten Sie in fünf Unterrichtsbeispielen Anregungen, wie Sie KI-basierte Chatbots im Unterricht einsetzen und mit Kindern und Jugendlichen diskutieren können.
Im klicksafe Expert*innen-Talk zum Thema „ChatGPT & Co. – KI in der Bildung“ erklärt Pädagogin und Bildungswissenschaftlerin Nele Hirsch, wieso Kinder und Jugendliche frühzeitig an das Thema KI herangeführt werden sollten und wie man Risiken von KI-basierten Tools pädagogisch begegnen kann.
Wohlbefinden stärken durch Digital Detox
Die Generation Smartphone fühlt sich zunehmend ausgebrannt. Mit der Digital Detox Box lernen Jugendliche das eigene Nutzungsverhalten auszuwerten, digitale Geräte bewusster einzusetzen und über digitales Wohlbefinden nachzudenken. Die Methoden sind für den Einsatz im Schulunterricht sowie für die außerschulische Jugendarbeit konzipiert. Sie eignen sich gut für die spontane Nutzung in Vertretungsstunden.
Passend zu der Methoden-Karte „Digital Wellbeing“ aus der Digital Detox Box bieten wir auch ein Plakat zum Selbstausfüllen. Mit „Unsere Tipps fürs digitale Wohlbefinden“ können Sie gemeinsam mit den Schüler*innen Strategien sammeln, um den digitalem Stress zu bewältigen.
Die Digital-Detox-Challenge #AUSzeit erstreckt sich über einen Zeitraum von insgesamt sieben Wochen. In jeder Woche wird ein anderer Aspekt des Digital Detox mithilfe kleiner Übungen beleuchtet. Teilnehmende können mehr über sich und die eigene Mediennutzung erfahren. Ziel der Übungen ist dabei nicht, generell auf digitale Medien wie Smartphone und Co zu verzichten. Mithilfe der Challenge können sich Teilnehmende bewusst(er) mit der eigenen Mediennutzung auseinandersetzen, um die innere Balance zu überprüfen und ihr digitales Wohlbefinden zu stärken.
Fit in Social Media - Flyer und Quizze für Jugendliche
TikTok, Snapchat und Instagram gehören zu den beliebtesten Diensten von Jugendlichen in Deutschland. Um sich auf diesen Plattformen sicher zu bewegen, benötigt man einiges an Hintergrundwissen. Welche Einstellungen sind wichtig? Was mache ich, wenn mich jemand belästigt? Kann ich illegale Inhalte melden? Mit unseren Flyern und Quizzen können Jugendliche überprüfen, wie gut sie über TikTok, Snapchat und Instagram Bescheid wissen.
Weitere Materialien für die pädagogische Praxis
Bei den oben dargestellten Materialien handelt es sich lediglich um eine kleine Auswahl. In unseren Themenbereichen „Medienpädagogik in der Grundschule“ und „Medienpädagogik in der Sekundarstufe“ finden Sie viele weitere Materialien, die Ihnen dabei helfen, den sicheren Umgang mit Medien im Unterricht zu vermitteln. Oder stöbern Sie in unserer Material-Übersicht. Wenn Sie gezielt nach Veröffentlichungen für den Unterricht suchen, stellen Sie bitte den Filter in der Material-Übersicht im Reiter „Zielgruppe“ auf „Pädagog*innen“ ein.