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In Social Media gibt es neben vielen schönen, interessanten und lustigen Inhalten leider immer wieder auch problematischen Content. Für Menschen, die sich in einer akuten Krise befinden oder suizidgefährdet sind, können solche Inhalte besonders belastend und unter Umständen gefährlich sein. Beispielsweise dann, wenn sie eine negative Sicht auf die eigene Situation verstärken, Suizid gutheißen oder Anleitungen zur Selbsttötung enthalten. klicksafe erklärt, warum Social-Media-Algorithmen dazu beitragen können, dass solche Inhalte häufiger angezeigt werden, und wie wir Betroffene unterstützen können.

Wie können junge Menschen das Internet sicherer und fairer gestalten? Welche digitalen Entwicklungen beschäftigen sie besonders und welche Lösungen benötigen sie? Mit diesen Fragen beschäftigten sich vom 16. bis 20. August 2026 Jugendliche aus Litauen, Lettland, Polen und Deutschland beim ersten International Safer Internet Summer Camp in Litauen. Mit dabei waren auch Kimberly, Paul und Jaron vom klicksafe Youth Panel.

Mit dem neuen Schuljahr beginnt für viele Kinder und Jugendliche ein neuer Alltag: neue Klassen, neue Freundschaften, neue Konflikte. Gerade zum Schulstart lohnt sich der Blick darauf, wie Schulen, Eltern und Jugendliche die Probleme frühzeitig erkennen und rechtzeitig reagieren können. Im Back-to-School-Aktionsmonat September unterstützen wir Schulen und Eltern mit einem umfangreichen Angebot an aktuellen und praxisnahen Materialien zu digitalen Herausforderungen.

Millionen Kinder und Jugendliche spielen täglich auf Roblox. Doch was genau steckt hinter der Spieleplattform, welche Risiken gibt es und wie können Eltern ihre Kinder bei der Nutzung begleiten? Unser neuer Themenbereich zu Roblox erklärt, was Eltern über die Plattform wissen sollten, und bündelt wichtige Informationen und Tipps – von der Altersfreigabe über mögliche Risiken bis hin zu Sicherheitseinstellungen und Elternaufsicht.

Was können Jugendliche, Eltern und Lehrkräfte gegen Cybermobbing tun? Antworten und konkrete Unterstützung bietet die EU-Kampagne #NotOnOurFeed in den kommenden Wochen – mit Materialien und Webinaren für Eltern und Lehrkräfte sowie einem Wettbewerb für Jugendliche. Hinter der Kampagne steht die EU-Initiative „Better Internet for Kids“ (BIK), die vom 24. August bis zum 25. September 2026 gemeinsam mit dem europäischen Insafe-Netzwerk zum Engagement gegen Cybermobbing aufruft. Die Kampagne unterstützt dabei die Umsetzung eines aktuellen EU-Aktionsplans gegen Cybermobbing.

In den vergangenen Jahren haben sich im Internet verschiedene Netzwerke gebildet, in denen Gewalt verherrlicht und schwere Straftaten glorifiziert werden. Auch kam es zu Fällen von Gewalt gegen Menschen oder Tiere, die sich auf solche Online-Gruppen und ihren Einfluss zurückführen lassen. Besonders für vulnerable Kinder und Jugendliche können solche Gruppen zur Gefahr werden. Kinder und Jugendliche können dabei manipuliert, erpresst oder zu schädlichen Handlungen gedrängt werden. In unserem Artikel erklären wir, worum es bei diesem Phänomen geht, welche Warnzeichen es gibt und wie Eltern und pädagogische Fachkräfte betroffene Kinder und Jugendliche unterstützen können.

Welches Spiel spielt mein Kind eigentlich gerade? Was passiert darin? Und mit wem spielt es online? Wer sein Kind beim Gaming begleiten möchte, muss nicht unbedingt selbst zum Gaming-Profi werden. Ein ehrliches Interesse, offene Gespräche und einige grundlegende Informationen können bereits dabei helfen, das Hobby besser zu verstehen und Risiken einzuschätzen. Die überarbeitete klicksafe-Broschüre „Was spielt mein Kind da eigentlich? Digitale Spiele – Tipps für Eltern“ bietet Eltern Orientierung und praktische Tipps für einen sicheren und bewussten Umgang mit Gaming.

In einigen Bundesländern hat das neue Schuljahr bereits begonnen, in anderen steht der Start bald bevor. Zum Schuljahresbeginn des Schuljahres bietet klicksafe einen Überblick über Materialien, mit denen Lehrkräfte das Thema Medienkompetenz in den Unterricht bringen können. Unter anderem geht es um die Themen Cybergrooming, Regeln für den Klassenchat und digitales Wohlbefinden. Darüber hinaus haben Lehrkräfte die Möglichkeit, sich gemeinsam mit ihren Klassen für die klicksafe Schulstunde am 17. September zum Thema „Online gemobbt. Real verletzt. Gemeinsam gegen Cybermobbing!“ anzumelden.

Seit dem 2. August 2026 gelten die neuen Transparenzpflichten der europäischen KI-Verordnung (AI Act). Sie setzen verbindliche Vorgaben für den Umgang mit bestimmten KI-Inhalten. Anders als häufig angenommen, muss jedoch auch künftig nicht jedes mit KI erzeugte Bild, Video oder jeder Text automatisch mit einem sichtbaren Hinweis versehen werden. Die Vorschriften unterscheiden stattdessen je nach Art des Inhalts und danach, wer die KI entwickelt oder einsetzt. Wir erklären, welche Auswirkungen die neuen Transparenzpflichten haben und was Nutzer*innen beachten müssen.

„Aber alle anderen haben auch eins!“ – Dieses Argument dürfte Eltern wohlbekannt sein. Doch ab welchem Alter sollten Kinder ihr erstes Handy bekommen? Viele Eltern nutzen den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule, um ihre Kinder mit einem eigenen Smartphone auszustatten. Woran können Eltern festmachen, ob ihr Kind bereit ist für ein eigenes Smartphone? Und ist eine Smartwatch eine gute Alternative? Wir beantworten die wichtigsten Elternfragen zum Thema „Smartphones in Kinderhänden“.

In den Ferien werden Computer, Tablets und Smartphones meist intensiver genutzt als sonst. Das muss jedoch nicht negativ sein, denn mit diesen Geräten kann man schließlich auch kreativ arbeiten. Welche Kameraeinstellung ist die richtige? Wie schneidet man Hörspiele? Und wie animiert man Spiele? Mit den richtigen Tools und Infoseiten lernen Kinder schnell die wichtigsten Tricks und Kniffe für den kreativen Umgang mit Medien. So vergeht die vermeintlich langweilige Ferienzeit wie im Flug. Das bietet nicht nur einen Mehrwert für die eigene Medienerfahrung. Es ermöglicht auch eine informierte und kritische Auseinandersetzung mit Medieninhalten. klicksafe stellt empfehlenswerte Angebote vor.

Die Zahl der Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder in Deutschland ist erneut angestiegen. Der deutlichste Zuwachs zeigt sich dabei im Bereich der Taten ohne Körperkontakt. Dazu gehören beispielsweise Fälle von Cybergrooming sowie sexuelle Gewalt gegen Kinder in Messengern oder im Videochat. Dies geht aus dem heute veröffentlichten „Bundeslagebild Sexualdelikte zum Nachteil von Kindern und Jugendlichen 2025“ des Bundeskriminalamts hervor. Wir erklären, welche Gefahren es im Internet gibt, und stellen Ihnen passende Materialien zur Verfügung, um Kinder und Jugendliche zu schützen.

Erst gute Laune, dann ein schlechtes Gewissen: So beschreiben viele Jugendliche das Scrollen durch ihren Social-Media-Feed in der neuen JIMplus-Studie. Drei von vier Jugendlichen geben an, dass Social Media sie von Dingen ablenke, die sie eigentlich tun sollten. Und die Hälfte der 14- bis 17-jährigen Befragten sagte, dass ihnen durch die Mediennutzung Zeit für Erholung und Freizeitaktivitäten fehle. Auf der anderen Seite bieten die Plattformen für 82 Prozent einen wichtigen Zugang zu Wissen und etwa die Hälfte der Befragten berichtete, sich dort verstanden zu fühlen. Die aktuelle JIMplus-Studie 2026 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest (mpfs) zeigt, wie Jugendliche die Chancen und Belastungen digitaler Medien erleben und welche Auswirkungen dies auf ihr digitales Wohlbefinden hat.

Der von Präsidentin von der Leyen eingesetzte Sonderausschuss zur Online-Sicherheit von Kindern hat seinen Bericht veröffentlicht. Der Sonderausschuss hatte den Auftrag, Empfehlungen für einen sicheren Umgang von Kindern und Jugendlichen mit dem Internet zu erarbeiten. Nicht zuletzt waren sicherlich auch die Diskussionen über mögliche Social-Media-Verbote in Deutschland und in anderen EU-Ländern ein Grund dafür, dass nun einheitliche europäische Regeln erarbeitet werden sollen. Wir geben einen Überblick, was in dem Bericht steht und ob ein Social-Media-Verbot in Europa nun wahrscheinlicher geworden ist.

Seit einigen Wochen kursieren Falschmeldungen zur Plattform Vinted in den sozialen Medien. Angeblich solle auf dem beliebten Verkaufsportal Kinderhandel stattfinden. Einige Videos zu diesen Falschmeldungen wurden millionenfach angesehen. Selbstverständlich kommen auch Kinder und Jugendliche, die auf Instagram, TikTok und YouTube unterwegs sind, mit diesen verstörenden Inhalten in Kontakt. Wir erklären, warum sich solche Falschmeldungen rasch verbreiten und wie wir Kinder und Jugendliche dabei unterstützen können, sie richtig einzuordnen.